在当今社会，有些小朋友会在公共场所哭闹，一些成人以正义之士的角色对小朋友用所谓“你们家庭不教我社会替你教”的态度来“教育”小朋友。其实这可能是一种令人担忧的社会现象——厌童。

厌童，顾名思义，是对儿童表现出厌恶、反感甚至敌对的态度和情绪。这种现象的存在，不仅对儿童的身心健康造成严重伤害，也在一定程度上影响着社会的和谐与发展。

厌童现象的产生，原因是多方面的。首先，在一些公共场合，儿童可能因为活泼好动、自控能力较弱而出现哭闹、奔跑等行为，影响到周围人的感受。部分人的耐心和包容度较低，便将这种不满转化为对儿童的厌恶。其次，现代社会的快节奏和高压力，使得一些人自身情绪不稳定，容易将负面情绪投射到无辜的儿童身上。再者，媒体对个别儿童不良行为的过度报道，也可能导致公众对儿童群体产生负面的刻板印象。

然而，厌童的危害是极其严重的。对于儿童个体而言，这种来自外界的厌恶和排斥会极大地打击他们的自尊心和自信心，影响他们的性格形成和心理健康。长期处于被厌恶的环境中，儿童可能会产生自卑、焦虑、抑郁等心理问题，甚至对未来的人际关系和社会适应能力造成不可逆的损害。

从社会层面来看，厌童现象的蔓延会破坏社会的友善氛围和互助精神。儿童是社会的未来，一个对儿童缺乏关爱和包容的社会，是难以实现可持续发展和进步的。

为了遏制厌童现象的进一步恶化，我们需要多方面的努力。社会各界应加强对儿童心理和行为发展特点的科普宣传，提高公众对儿童的理解和包容度。家长也要加强对儿童的教育和引导，培养他们良好的行为习惯和公共意识。同时，媒体在报道儿童相关事件时，应保持客观公正，避免片面夸大负面信息。

总之，厌童是一种可怕且不应被忽视的社会现象。我们每个人都应该从自身做起，以关爱和包容的心态对待儿童，为他们创造一个健康、友善的成长环境。只有这样，我们的社会才能充满希望，未来才能更加美好。