患者朱某是最近新来的一位患者，也是一名聋哑人。刚来几天倒还好，这几天不知道为什么不开心了。时常双手抱胸坐在位置上，也不愿搭理人，有时候甚至还躺在床底下。护士把他拉出来，也是皱着眉头闷闷不乐。医生马上联系家人，家里人也说不出个所以然，但是说朱某在特殊学校上过课，会手语，如果有人会手语或许就可以解开谜团。了解到情况后的小张护士马上找来了手语视频，开始模仿一些简单的日常对话。一开始并不熟练，但是她不厌其烦地一遍又一遍地学习，还叫大家看看是否有要纠错的地方，看着她学手语滑稽的样子，大家觉得又敬佩又搞笑。没想到两三天练下来之后，竟然也有模有样了。她马上开心地跑到朱某面前，两个人开始比划，边上的人还在云里雾里的时候，小张护士说道：“他可能是因为有便秘的烦恼，每次拉得都不多，比较干，所以不高兴了。”于是医生马上给他开了通便药物治疗。

    第二天，一进病房就看见朱某灿烂得笑颜。对着小张护士直竖大拇指，小张护士也向他竖大拇指，鼓励他的改变。就像《追风筝的人》一文中的哈桑，无论多少次，都会一遍又一遍地为阿米尔追风筝。我们也是一样，无论多少次，都会为患者一遍又一遍追寻属于他们的风筝，为他，为他们千千万万遍。